ブックタイトル9kiseihoukokusho

概要

9kiseihoukokusho

3第９期海外探検隊プログラムを終えて 第９期海外探検隊プログラムを終えて 第９期海外探検隊プログラムを終えて 第９期海外探検隊プログラムを終えて 第９期海外探検隊プログラムを終えて小松俊明（担当教員） 小松俊明（担当教員） 小松俊明（担当教員）品川と越中島の両キャンパス１～３年生総勢 品川と越中島の両キャンパス１～３年生総勢 品川と越中島の両キャンパス１～３年生総勢 品川と越中島の両キャンパス１～３年生総勢 品川と越中島の両キャンパス１～３年生総勢 品川と越中島の両キャンパス１～３年生総勢 品川と越中島の両キャンパス１～３年生総勢 品川と越中島の両キャンパス１～３年生総勢 26 名の学生が挑戦した第９期海 名の学生が挑戦した第９期海 名の学生が挑戦した第９期海 名の学生が挑戦した第９期海 名の学生が挑戦した第９期海 外探検隊プログラムは、約１か月に わたる密度の濃い日程を無事終了し全員が元気外探検隊プログラムは、約１か月に わたる密度の濃い日程を無事終了し全員が元気外探検隊プログラムは、約１か月に わたる密度の濃い日程を無事終了し全員が元気外探検隊プログラムは、約１か月に わたる密度の濃い日程を無事終了し全員が元気外探検隊プログラムは、約１か月に わたる密度の濃い日程を無事終了し全員が元気外探検隊プログラムは、約１か月に わたる密度の濃い日程を無事終了し全員が元気外探検隊プログラムは、約１か月に わたる密度の濃い日程を無事終了し全員が元気外探検隊プログラムは、約１か月に わたる密度の濃い日程を無事終了し全員が元気外探検隊プログラムは、約１か月に わたる密度の濃い日程を無事終了し全員が元気外探検隊プログラムは、約１か月に わたる密度の濃い日程を無事終了し全員が元気外探検隊プログラムは、約１か月に わたる密度の濃い日程を無事終了し全員が元気外探検隊プログラムは、約１か月に わたる密度の濃い日程を無事終了し全員が元気帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 帰国した。第９期のプログラムでは、従来人気に加えて新台湾海洋 大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次から大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次から大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次から大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次から大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次から大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次から大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次から大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次から大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次から大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次から大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次から大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次から大学における研究室修がスタートした。参加 生の特徴とては、低年次からが顕著になり、 が顕著になり、 が顕著になり、 1年生が半数を占めた。 年生が半数を占めた。 年生が半数を占めた。 年生が半数を占めた。 年生が半数を占めた。 この結果、チームリーダーを務めたのは3年生に加えて、多くの2年生や1年生が担うことになった。第 9期プログラムは若いチー 期プログラムは若いチー 期プログラムは若いチー 期プログラムは若いチー ムならではの勢いある元気チ ーが目立った。ムならではの勢いある元気チ ーが目立った。ムならではの勢いある元気チ ーが目立った。ムならではの勢いある元気チ ーが目立った。ムならではの勢いある元気チ ーが目立った。ムならではの勢いある元気チ ーが目立った。ムならではの勢いある元気チ ーが目立った。ムならではの勢いある元気チ ーが目立った。ムならではの勢いある元気チ ーが目立った。ムならではの勢いある元気チ ーが目立った。ー ム構成においては、シンガポー ム構成においては、シンガポー ム構成においては、シンガポー ム構成においては、シンガポー ム構成においては、シンガポー ム構成においては、シンガポルチームが ルチームが 6名、そしてマレーシアチムは 名、そしてマレーシアチムは 名、そしてマレーシアチムは 名、そしてマレーシアチムは 名、そしてマレーシアチムは 8名の大所帯となり、両国においては 名の大所帯となり、両国においては 名の大所帯となり、両国においては 名の大所帯となり、両国においては 名の大所帯となり、両国においては 名の大所帯となり、両国においては 名の大所帯となり、両国においては じめて 2チーム体制の派遣を実現した。 チーム体制の派遣を実現した。 チーム体制の派遣を実現した。 チーム体制の派遣を実現した。アジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジのトップ大学でぶ同世代生達と出会い、 そしてグローバル企業働きアジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら アジや世界を視野に入れて日々仕事する社会人の先輩たちと出い、そどら も日本で学ぶ大生にとっては変な刺激たこだろう。 も日本で学ぶ大生にとっては変な刺激たこだろう。 も日本で学ぶ大生にとっては変な刺激たこだろう。 も日本で学ぶ大生にとっては変な刺激たこだろう。 も日本で学ぶ大生にとっては変な刺激たこだろう。 も日本で学ぶ大生にとっては変な刺激たこだろう。 も日本で学ぶ大生にとっては変な刺激たこだろう。 も日本で学ぶ大生にとっては変な刺激たこだろう。 も日本で学ぶ大生にとっては変な刺激たこだろう。 も日本で学ぶ大生にとっては変な刺激たこだろう。今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ 今、世の中はグローバル時代を迎え国内で超少子高齢化社会とも向き合う日本だ が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 が、これからは何もまだ誰体験したとのないばり起きるろう。先 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 行き不透明で安に包まれた世相あるわけだが、そうし中も現代を生若者達 は、先輩世代から引き継ぐ負の 遺産と向合いつも次は、先輩世代から引き継ぐ負の 遺産と向合いつも次は、先輩世代から引き継ぐ負の 遺産と向合いつも次は、先輩世代から引き継ぐ負の 遺産と向合いつも次は、先輩世代から引き継ぐ負の 遺産と向合いつも次は、先輩世代から引き継ぐ負の 遺産と向合いつも次は、先輩世代から引き継ぐ負の 遺産と向合いつも次は、先輩世代から引き継ぐ負の 遺産と向合いつも次は、先輩世代から引き継ぐ負の 遺産と向合いつも次は、先輩世代から引き継ぐ負の 遺産と向合いつも次50 年、 100 年を見据えて、 年を見据えて、 年を見据えて、 たくまし、そて前向きに「新い世の中つり」参加ほ。 たくまし、そて前向きに「新い世の中つり」参加ほ。 たくまし、そて前向きに「新い世の中つり」参加ほ。 たくまし、そて前向きに「新い世の中つり」参加ほ。 たくまし、そて前向きに「新い世の中つり」参加ほ。 たくまし、そて前向きに「新い世の中つり」参加ほ。 たくまし、そて前向きに「新い世の中つり」参加ほ。 たくまし、そて前向きに「新い世の中つり」参加ほ。 たくまし、そて前向きに「新い世の中つり」参加ほ。 たくまし、そて前向きに「新い世の中つり」参加ほ。 たくまし、そて前向きに「新い世の中つり」参加ほ。 たくまし、そて前向きに「新い世の中つり」参加ほ。海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 海外探検隊プログラムを通じて経験したことは、そのすべがまさに若者ち近未 来を投射しているものであ。つまり、普段日本大学 来を投射しているものであ。つまり、普段日本大学 来を投射しているものであ。つまり、普段日本大学 来を投射しているものであ。つまり、普段日本大学 来を投射しているものであ。つまり、普段日本大学 来を投射しているものであ。つまり、普段日本大学 来を投射しているものであ。つまり、普段日本大学 来を投射しているものであ。つまり、普段日本大学 来を投射しているものであ。つまり、普段日本大学 来を投射しているものであ。つまり、普段日本大学 で学んいるだけは出会う で学んいるだけは出会う で学んいるだけは出会う で学んいるだけは出会う で学んいるだけは出会う ことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かことがないよう社会人の方々、海外大学でぶ優秀生達れら 皆かの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっの仕事仲間であり、ライバル友人る。そうした 貴重な出会いがっちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ちとは、その大切な縁を失うこがいよれからもずっつり続けて ほしい。海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 海外探検隊プログラムは帰国して終わったのでなく、こからが新人生幕開 けである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望いけである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望いけである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望いけである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望いけである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望いけである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望いけである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望いけである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望いけである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望いけである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望いけである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望いけである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望いけである。 主体的に、みんなが次の挑戦取り組くれことを望